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HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Control\Session Manager下面的BootExecute键值清空，即可取消开机自检。

昨天下午闲来无事中，想到了王燕老师的电脑到现在为止仍然无法正常上网。我忙不迭走过去一看，她高兴地告诉我说，能上网了。难道是故障排除了？我一看才发现，网线时从新峰那里扯过来的：故障依然存在。
一般情况来说，扯网线上网只能说是临时的解决办法，一不小心，网线更容易从内部断裂，造成线路断路。隐蔽工程中，网线两端水晶头损坏这种情况是很好处理的，可如果网线内部的线路断路，是很难检测到的。所以我横了心，一定要找出症结所在！
仔细一想，办公室这端的水晶头已经做过三次了，为什么故障依旧？到了微机室机柜旁，找到王燕老师的网线：19号，测线仪4号灯不亮！可我也清楚，测线仪也有不准确的时候，那么模块这端的水晶头坏没坏呢？怀着试试看的心理，我用网线钳用力压了一遍水晶头的线序，插上以后故障排除！原来明信公司做模块的时候图快，部分的水晶头都没做好！
今天一早，给王燕老师的网线贴上了个标签，维护工作从此变得更加便捷！

打开注册表(运行->“Regedit”)，再打开:
HKEY_LOCAL_MACHIN|SOFTWARE|MicroSoft|Windows NT|CurrentVersion |Winlogon段，在此段中按右键，新建二个字符串段，AutoAdminLogon=“1”，DefaultPassword=“为超级用户Administrator所设置的Password”。
注意，一定要为Administrator设置一个密码，否则不能实现自启动。 然后，重新启动Windows即可实现自动登录。

其实很简单，以Quicktime播放器控件为例，在regedit中搜索QTPlugin.ocx，将查找到的ClsID键值直接删除即可~

一、申办审批的文件依据：
教育部教技 [2000]4号《关于加强对教育网站和网校进行管理的公告》
教育部教技 [2000]5号《关于印发〈教育网站和网校暂行管理办法〉的通知》
省教育厅鲁教电字 [2000]11号《转发教育部〈关于印发教育网站和网校暂行管理办法的通知〉的通知》
二、申办的范围：
区属和区属单位主办的教育网站和网校的申办。
三、申办的程序
根据省教育厅鲁教电字号文件规定：申办面向高等教育的网校，申办者须将申办材料直接报我厅，经我厅审核同意后，报教育部审批。申办其它网校及教育网站者，须向当地县级以上教育行政部门提出申请，经县、市两级教育行政部门审查同意后，报我厅审批。
我市将接受市属和区县属教育网站和网校的申办，区县属教育网站和网校的申办应先通过区县一级教育行政部门审查同意。经过市教育局审查后上报省教育厅审批，并负责审查和审批结果的通报。
三、申报时间
根据省教育厅鲁教电字[2000]11号文件规定：省教育厅将于每年的3月、9月受理网校、网站申请，各市教委（教育局）、各高校要据此组织好本地（校）网校和教育网站建设的审查、申报工作。
我市将于每年的3月、9月接受本地（校）网校和教育网站建设的审查、申报工作，并上报省教育厅审批。
我区将于每年的2月、9月接受本地（校）网校和教育网站建设的审查、申报工作，并上报市教育局审批。
四、申办的具体事项及联系方式：
根据省教育厅鲁教电字[2000]11号文件规定：未经我厅同意，任何教育网站和网校不得冠以“山东”、“山东省”字样。申办过程中的具体事宜，请与省教育厅条件装备处（电教处）联系。联系电话：0531-6100655。
淄博市规定：未经市教育局同意，任何教育网站和网校不得冠以“淄博”、“淄博市”字样。申办过程中的具体事宜，请与市教育局电化教育馆联系。联系电话：0533-2775753。
我区规定：未经区教育局同意，任何教育网站和网校不得冠以“张店”、“张店区”字样。申办过程中的具体事宜，请与我区教育局网络中心联系。联系电话：0533-2881320。
五、申办应提供的材料：
开办教育网站和网校的书面申请。包括：教育网站和网校的类别、网站和网校或辅导站设置地点、预定开始提供服务日期和申办机构性质、通信地址、邮政编码、负责人及其身份证号码、联系人、联系电话等；
教育部《教育网站和网校暂行管理办法》第十条所述基本条件证明；
申办机构概况；
信息安全保障措施；
由学校与企业法人合资开办教育网站和网校的，应该提供会计师事务所或者审计师事务所出具的资信证明或者验资报告、公司章程、股东协议书等文件；
申请开办教育网校，还应提供开办教育网校的办学条件，包括教学大纲、教学模式、质量保障体系、教学管理制度、网上教学资源、师资力量、招生对象和资信担保证明等资料。
六、教育网站和网校的管理：
市教育局将联合监察部门对所辖的教育网站和网校按照国家及省市有关规定定期进行检查和教育评估，教育网站和网校应主动接受监督检查。对没有获准开办的教育网站和网校一律予以取缔。

第一步：组织选拔学生。
不是每一个学生都能做一个好的电子报刊，它不仅要求学生各科成绩优秀，综合素质较高，还要求学生做事耐心、心细，能够坐稳，能够坚持到最后，而且家里还有电脑，能上网的最好。所以，我们在挑选学生时，认真筛选，不是报名的能都参加。
现在强调合作学习，我们在选学生时，也都是2个人搭配，合作完成一个电子报刊。挑选三至四组，让他们在竞赛和激励中共同完成电子报刊的制作。
第二步：演示、讲解精彩的电子报刊
学生选好后，用1到2节课时间给他们演示历届全国获奖的作品，讲解这些作品的精彩之处。我们除了演示以外，还拿许多学生读的刊物和各种报纸让学生看，让学生心中有大至的轮廓，明确我们要做的也是书或报刊，只不过是电子读物，让学生消除顾虑，放手去设计自己的作品。
在设计之前给学生讲解：
（1）报刊的基本要素要齐全。如期刊的刊名、刊号、期号、日期、出版社、主办单位、卷首语、目录、封底、封面、条形码、电话、邮编，甚至定价等等。
（2）版式要灵活。
（3）色调要协调。
第三步：确定主题
电子报刊是信息的一种呈现形式，它应该主题明确，内容健康。选题时要开阔视野，树立关注生活、关注社会的良好意识。如：科技知识、旅游景点介绍、班报、篮球（足球）专题、申奥等，让学生从小处入手，从他们熟悉的生活、学习入手，围绕自己感兴趣的事去做，做出自己的个性来。
第四步：收集与选择素材
让他们围绕着主题内容收集和选择素材，素材类型包括文本、图片等。获取素材的途径和方法很多，如：去图书馆找资料，去网上收集相关知识等。收集来的素材通常比较繁杂，需要进行筛选，选择合适的素材进行加工。
第五步：设计版面
 电子报刊的版面是指对各构成版面的元素进行编排所形成的整体布局，形成一定的风格特色，配合突出主题。版面中各个元素(如文字、图片、图案、色彩等)的合理搭配，能令人赏心悦目，留下深刻印象。设计时要注意形式和内容的和谐统一，这样可以使作品具有艺术性、思想性和创造性。
第六步：放手让学生去做
以上都完成以后，大胆放手让学生自己动手去做，做出属于他们自己风格的报刊来，做一段时间后，老师要看一看，对他们的作品加以指导。让学生们再次欣赏一些好的电子报刊、报纸、杂志，从多次欣赏中领悟制作报刊的技巧与方法，在欣赏中找出自己所做报刊的差距与缺点，以便能更好的调整自己的报刊。
第七步：后期制作
整体轮廓都做好以后，需要后期的精雕细刻，如文本字体的大小，图片与文本的位置，色彩的协调，图案的装饰（包括花边、框线、纹样等），级链接的设置，语句的检查，是否通顺，是否有错别字等等，这些都需要花费大量的时间耐心、细心地去做。最后做好以后，设计制作者从浏览者的角度出发，去看、思考怎样制作更加便捷。
讲了这么多，其实并不是我们去创作电子报刊，而是辅导学生去创作，我们的水平要建立在学生的创作基础上，要坚持学生创作为主，教师辅导为次，因为只有建立在广大的学生的基础上才能有较大的发展空间，任凭一两个教师去创作，那么思维是永远打不开的。但同样，教师的组织辅导作用是非常重要的，没有教师的规范化的指导，同样不可能成为优秀作品，也就是说，优秀作品是用学生的思维，加上教师的正确引导。

电子报刊要求版式、技术、主题上要有突破。刊名、期号、导读、目录（栏目、题目、页码）作者要一应俱全。要图文结合，不要用艺术字，版式、底色要一致。要有原创，信息量要足，不要有太多的图案或空白。
如何制作电子报刊：
一、封面设计
二、刊首语：文字简练，语言要美，要有文采。
三、目录设计：1、与主题吻合，新颖，主次分明。2、要素要全，包括电子信箱等。3、一定要把链接做好。
四、封底：简洁，图案底色与封面要一致，要素要全。
五、版式与底色设计：要淡雅，浅，不能深于文字。
六、关于报的设计：版面插图要小，报头要大方醒目。
七、主题思想：选题不能太大太空，报头、刊头、文章题目要体现文采。
八、关于原则：原创成分要多，最好全是原创。每版的信息量要大，文图都要紧扣主题。内容积极向上，活泼轻松，不能太沉重。要选热点问题，作品中的人名要虚拟。
九、链接和按钮：按钮不要太大
十、关于创意：源于生活，重在知识积累，要有敏锐的观察思考，平凡而新奇。科学与幻想结合，要有童真、童趣，有想象力。刚开始创作可先模仿。

测试杀毒软件的性能代码:
X5O!P%@AP[4\PZX54(P^)7CC)7}$EICAR-STANDARD-ANTIVIRUS-TEST-FILE!$H+H*

把上面这段代码复制到记事本里，保存为文本文件，然后静观杀毒软件之变。
放心测试，不是真毒

特等:复制完代码后便提示内存有病毒
优等:刚保存完就提示病毒(或者直接删除)
中等:保存后几秒提示病毒(或者直接删除)
下等:需自己启动病毒扫描查杀才提示病毒(或者直接删除)
劣等:无论怎么扫描都无法提示病毒(或者直接删除)

近期,又开始流窜rising.exe 和autorun.inf 这两个怪异文件,它们分布在分区根目录, 与前不久的相差不差的,但比较难处理.
1、首先，点重启按F8进入安全模式。打开 windows资源管理器，依次点工具－文件夹选项－查看，选上“显示所有文件和文件夹”和“显示系统文件夹的内容”；去掉“隐藏已知文件类型的扩展名”和“隐藏受保护的操作系统文件”前面的对钩。
提示：在照上面设置后仍然找不到下面指出的病毒文件，或照上面设置失败，请不要关闭资源管理器，打开winrar或冰刃，用winrar或冰刃查找病毒文件。如果还是找不到，可以确定文件不存在。如果能找到，请使用冰刃，点文件（菜单里的）－设置－禁止进线程创建，然后右键点文件，删除，再回资源管理器，在原文件位置建立和病毒文件同名的带扩展名的文件夹免疫。
4、使用费尔强制删除工具，删除以下文件，删除后重建的可以选上抑制文件再次生成后删除。
C:\WINDOWS\system32\FB000E3A.DLL
C:\WINDOWS\system32\winform.dll
C:\WINDOWS\system32\mppds.dll
C:\WINDOWS\system32\msccrt.dll
C:\WINDOWS\system32\cmdbcsg.dll
C:\DOCUME~1\new\LOCALS~1\Temp\upxdwnd.dll
C:\WINDOWS\system32\FB000E3A.EXE

C:\Autorun.inf
C:\rising.exe
D:\Autorun.inf
D:\rising.exe
E:\Autorun.inf
E:\rising.exe
删除以下目录：
C:\Syswm1i
删除后在c:盘下建立名字为：“Syswm1i”的空文件，防止以上文件夹再次创建。
6、用sreng-点启动项目－点服务－点win32服务应用程序:将以下项删除：
[FB000E3A / FB000E3A][Stopped/Auto Start]

7、用sreng-点启动项目－点注册表: 将以下项的启动删除：
[]
[]
[]
[]
[]
[]
9、用sreng- 点系统修复－浏览器加载项-删除以下内容：
[]
{05fbf39b-2c6b-45e2-8b0d-4e03f37a8dbf}
[]
{84d5bfe3-1854-49d9-ae2b-1b294ae19f4f}
[]
{05FBF39B-2C6B-45E2-8B0D-4E03F37A8DBF}
[]
{84D5BFE3-1854-49D9-AE2B-1B294AE19F4F}
12、删除ie临时文件：点ie图标－选属性，或打开ie浏览器，点工具－internet选项－删除。
删除\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\目录下所有exe和dll文件。
如果以上提到的文件都已处理后，重起到正常模式看看。
建议如下预防方式:
1.disable
2.disable
3.disable 和
4.kill 这两个病毒文件, 重新建立同名的空文件.

先用mkvtoolnix把mkv进行分离,然后用Txt2Vobsub把音频部分转成(wav)格式,把字母转成sub格式,最后用TMPGEnc DVD Author 制作dvd即可。